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把实习生教学变得更生动——科教科组织开展案例教学活动
为进一步提升医院教学水平，黄河三门峡医院科教科创新培训形式，采用“案例教学法”积极开展教学活动。培训班主要针对在院的医学实习生，由内科、外科、妇产科、儿科的教研室主任担任授课老师，教学以临床实践中的真实案例为蓝本，围绕疾病的归因、临床表现、发展等情况提出问题，按照小组讨论、自由发言、分析归纳、老师点评四个步骤，鼓励学员开拓思路、积极思考、分享观点，取得了很好的效果。
据了解，“案例教学法”（case-based teaching）初由美国哈佛商学院所倡导，是一种以案例为基础的教学法，应用于医院教学中，有助于培养医学生形成良好的临床思维方式，扎实理论知识，促进临床实践能力的提高。案例教学活动开展两个月以来，受到学员和各教研室主任的一致好评。
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